Vận dụng phương pháp dạy, học tích cực nhằm nâng cao chất lượng giáo dục-đào tạo

Phát biểu đề dẫn, Thiếu tướng Đỗ Minh Xương, Giám đốc Học viện Lục quân khẳng định: “Phương pháp dạy, học tích cực là cách thức dạy, học theo lối phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của người học; hướng tới việc tích cực hóa các hoạt động nhận thức của người học. Theo đó, người dạy với tư cách là người giữ vai trò hướng dẫn, gợi mở, tổ chức các hoạt động dạy, học để giúp người học tự tìm kiếm, khám phá những tri thức mới cùng cấp thông qua trao đổi thông tin, thảo luận, tranh luận... Tổ chức hội thảo khoa học “Vận dụng phương pháp dạy, học tích cực nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo ở Học viện Lục quân” là cần thiết, cấp bách, có giá trị cả về lý luận và thực tiễn”.

Với 32 bài tham luận của các đồng chí cán bộ, giảng viên, học viên, nhà khoa học, hội thảo đã làm sáng tỏ nhiều vấn đề về lý luận và thực tiễn, đánh giá đúng thực trạng, chỉ rõ nguyên nhân của tồn tại, hạn chế; đề xuất các giải pháp đồng bộ, mang tính khả thi; rút ra những bài học kinh nghiệm có giá trị sâu sắc trong quá trình tổ chức thực hiện nhiệm vụ giáo dục - đào tạo tại Học viện Lục quân.


Đây cũng chính là cơ sở, tiền đề để các cơ quan, khoa giảng viên, hệ quản lý học viên trong toàn Học viện tiếp tục nghiên cứu, bổ sung và phát triển, làm phong phú, sâu sắc thêm nội dung vận dụng phương pháp dạy, học tích cực, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục - đào tạo và nghiên cứu khoa học tại Học viện Lục quân.


Tin, ảnh: VŨ ĐÌNH ĐÔNG


* Mời bạn đọc vào chuyên mục Giáo dục Khoa học xem các tin, bài liên quan.

Xem tiếp...